• Tracés aléatoires et moyenne

    Lier la programmation et le cours de Statistiques... Je propose aux élèves de programmer des tracés aléatoires sur Scratch puis de placer le lutin à la moyenne des coordonnées.

    Ça pourra être intéressant avant les probas : que se passe-t-il si le nombre de tracés augmente ? Quelle sera la position finale du lutin ?

    Voici mon document élève :


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